Nachhaltiges Lernen und persönliche Entwicklung

Die Pubertät ist eine der schwierigsten Entwicklungsphasen junger Menschen, die in jüngerer Zeit in den verschiedensten bildungsrelevanten Forschungsbereichen besondere Aufmerksamkeit erfahren hat.
Die Ergebnisse zeigen neuerlich, dass diese Phase insbesondere an das Lehren und Lernen besondere Anforderungen stellt.

Ziele:

Auf der Basis eines pädagogischen Konzeptes sollen durch einen systematischen Ausbau vernetzter Maßnahmen auf den Ebenen
  • der Schülerinnen und Schüler,
  • des Unterrichts und
  • der Schulorganisation
nachhaltiges Lernen und persönliche Entwicklung verbessert werden.

Durchführung:

Ihr Ansprechpartner:

OStR Christian Raith

Wirsberg-Gymnasium Würzburg